O riadení ...trochu inak

dum

Ja to znovu premietnem na Absolútnu entitu, Boha. Ešte v predstvorení, keď existoval/a len sám v bezčasovosti a bezpriestorovosti - celý proces Stvorenia vymyslel v stave. Jeho myšlienky, idey však odjakživa boli v pohybe, keďže Jeho Absolútna myseľ, duch jestvuje, Je , žije a myslí neustále. Akonáhle vymyslený a premyslený stav Stvorenia presunul (vyronil zo seba napr. duchovným bigbangom) do procesu - praxe Stvorenia v časoch a priestoroch, tak až potom nastalo to spomínané riadenie, kontrola a interakcie s už stvorenými relatívnymi mysľami, bytosťami. Takže pohyb v tomto prípade jestvuje odjakživa tak ako aj myseľ Absolútneho.

Rusofil

https://ksbforum.info/discussion/comment/21388#Comment_21388

Nesouhlasím, první problém je, jak uvést kolo do pohybu. Pro lidi, kteří na kole neumí je to základní problém. Tedy, ještě na kole ani nesedí a již má problém.

Sergio

Cit.: Nesouhlasím, první problém je, jak uvést kolo do pohybu....atď.

Uvádzam jednoduchši priklad pre Úvod do problematiky s názvom: Šlabikár usmerňovania-riadenia.

Rusofil

https://ksbforum.info/discussion/comment/21393#Comment_21393

Problém pořád nezmizel, jen se přesunul o nižší level.

Sergio

https://ksbforum.info/discussion/comment/21394#Comment_21394

Rusofil, prepáčte ale:" ja o koze a vy o voze" ... piseme obaja o rôznom 🙂

JA: príklad na základe akého prírodného javu vzniká možnosť usmerňovania-riadenia

VY: konkrétny príklad riadenia ľudskej mysle. Riadenie predstavy v ľudskej mysli (ktora nemá "vyoperovanú zodpovednosť a pud sebazáchovy"🙂 ) na základe POHYBU-TOKU-DEJU-NÁSLEDNOSTI viacerých obrazov s témou: Čo sa stane ak sa bicykel dá do pohybu a ja NEVIEM BICYKLOVAŤ. 

Rusofil

https://ksbforum.info/discussion/comment/21398#Comment_21398

Já neprotestuji proti pohybu, já mám výhrady k příkladu.

Milo

Jednoduchšie povedané to chápem takto:

• Bezprostredným predpokladom možnosti riadiť je pohyb
• Čo je predpokladom pohybu sme ešte nepreberali😊

tennet

čisto subjektívne

problém- neusporiadaný /kaleidoskopický, čiastočný/ tok, POHYB myšlienok

pripodobnenie- ľudské telo ako hudobný nastroj, myšlienky ako noty, hlasivky /zvuk/ ako melódia

myseľ, reč a telo

hmota /hrubo hmotná, jemno hmotná/ je v neustálom POHYBE v priestore /v nehmote, v prázdnote/

čas /ilúzia/ - je POHYB hmoty v nehmote

pravda- usporiadaný /mozaikový, celostný/ tok, POHYB myšlienok

https://www.youtube.com/watch?v=JlRPVobf9To

openeyes

Milo povedal/-a: Čo je predpokladom pohybu sme ešte nepreberali

Pohyb = život. Bez zmeny/dynamiky sa nedeje nič, takže ani niet čo riadiť. Taký systém (s maximálnou entropiou) teoreticky čaká/je odsúdený na externý zásah - t. j. z miesta mimo seba samého.

Sergio

Milo prijemný deň Vám prajem, Prosím Vás presuňte komentáre začínajúce týmto príspevkom do nového vlákna. Aký bude názov toho vlákna, to nechám na Vás.

Prečo? Príspevky sa už netýkajú témy a podstaty, ktorú začal prvý príspevok v tomto vlákne. Ich podstata vytvára svojím zmyslom pohyb, ktorý vedie začatú tému úplne iným smerom a ten pôvodný „zahmlieva a zneviditeľňuje“. Dáva začatú tému do  nesúladu s pôvodným zámerom POHYBOM-TOKOM-DEJOM. Pôvodným úmyslom, bol a je akýsi úvod do každému zrozumiteľného Šlabikára usmerňovania-riadenia.

Predpokladám, že každý z nás absolvoval v prvom ročníku tortúru osvojenia si Šlabikára. A ČO bolo akýmsi ÚVODOM kým sme prišli k samej podstate Šlabikára: naučiť sa písať a čítať? Áno presne TO! Boli to vlnovky, oblúčiky, nejaké základné tvary z ktorých sme ďalej vytvárali a vytvárame písmena-slová-vety-riadky-odstavce-state atď. Ale zo všetkého NAJSKÔR  sme sa museli naučiť tieto základne tvary a ovládať svoju ruku s ceruzkou, perom. Až následne na to, sme sa učili tzv. písať.

Táto otázka s odpoveďou bola myslená ako snaha poukázať na jeden z tých základných tvarov, oblúčikov, z ktorých je nielen že potrebné ale skôr nevyhnutne nutné  ďalej vychádzať v „písaní usmerňovania-riadenia“.

Úvod, ktorý by ako tak osvetlil, veľmi tesne predchádzajúcu, ale v trojjedinosti InMiMa  nevyhnutne nutnú príčinu na základe ktorej, JESTVUJE a môže byť uskutočňovaný jav: usmerňovanie-riadenie, teda ako písanom jazyku: písmená-slová-vety...

Rozprava, akokoľvek je zmysluplná, začínajúca týmto príspevkom, však neúmyselne slúži ako napísané smerové "kormidlo" na lodi-vlákne, ktorá síce nesie „nám“ užitočný náklad“-vytvorené_obrazy_na_základe_odpovede, ale smeruje ju-rozpravu aj s celým „nákladom“ do pre "nás" skôr nevhodných vôd.

Preto Vás Milo ako moderátora, prosím presunúť všetky ďalšie príspevky nasledujúce po tomto príspevku(vrátane) do nového vlákna a asi by som toto vlákno uzavrel. Otázka bola zodpovedaná 🙂

Ďakujem.